بن بویل مدرسه ای مدرن

در قلب اروپا مدرسه ای فعال با امکاناتی مدرن و یادگیری تعاملی مبتنی بر محیط وجود دارد. در این مدرسه با آموزش تعاملی و حل مسئله به شیوه اکتشافی انسان های مسئولیت پذیر تربیت می شود. اینجا مدرسه مدرن بن بویل است. مجموعه درس و زندگی در کنار هم که پویایی در آن جریان دارد توسط یک تیم با کمک افراد خارج از مدرسه و شورای متخصصان تعلیم و تربیت اداره می شود.

دانش آموزان استثنایی و عادی و معلولین و تیز هوشان با هم و در کنار هم آموزش می بینند. پس نخبه پروری در آنجا جایی ندارد. این مدرسه توسط هیئت شورای دانش آموزی و متخصصان تعلیم و تربیت اداره می شود. از آنجا که کشور آلمان یک سیستم آموزشی غیر متمرکز دارد. هر ایالت با ایالت دیگر رئیس جمهور متفاوتی دارد. رئیس جمهور هر ایالت سعی می کند که مدارس تحت پوشش خود را پویا نماید و به حرکت آن کمک کند.

اگر به موفقیت دائمی فکر می کنید حتما مقاله 3 عامل اصلی موفقیت فردی را مطالعه نمایید.

جامعیت آموزش

هر ایالت وزیر آموزش و پرورش مستقلی دارد که کتاب های درسی را متناسب با شرایط مکانی و جغرافیایی خاص همان ایالت نوشته و به چاپ می رساند و در دسترس دانش آموزان قرار می دهد. هر مدیر به صورت خود گردان عمل می کند و سیستم آموزشی مدیریت محور است. بدین معنا که اگر مورد نیاز بود شخص مدیر نیرویی را عزل یا استخدام می کند. در هر ایالت تمام نهادهای جامعه از شهرداری تا وزارتخانه ها و نهادهای مختلف دیگر با آموزش و پرورش  همکاری می کنند و همین امر باعث موفقیت مدارس می شود.

جامع بودن این مدرسه از این جهت است که علاوه بر تدریس کلیه دروس و مهارت ها  هر نوع دانش آموزی با هر شرایطی از قبیل معلولیت جسمانی، استثنایی، نابینا، تیزهوش و… همه در یک مکان تحصیل می کنند و نخبه پروری در آن وجود ندارد. هیچ ترک تحصیلی هم صورت نمی پذیرد و این پویایی است که در کل مدرسه موج می زند.

از فعالیتهای مختلف مدرسه مدرن بن بویل می توان به آموزش باغبانی، تراشکاری، ماهیگیری، بهداشت، کمکهای اولیه و موسیقی اشاره کرد. در اوقات فراغت، مادر هر دانش آموزی در مدرسه حضور می یابد. از کلاس هایی که توسط معلمان تربیتی برگزار می شود استفاده می کند و از نزدیک شاهد پیشرفت فرزند خود می شود.

همکاری گروهی در مدرسه مدرن بن بویل

همکاری و ارتباط متقابل و تمرین نظم پذیری و دمکراسی در مدرسه مدرن بن بویل به نتیجه کسب مهارت های اجتماعی ختم می شود. در این مدرسه استفاده از رایانه به عنوان یک ابزار کاربردی بسیار گسترده است. همچنین دانش آموزان و کارکنان مدرسه مدرن بن بویل با سایر نقاط دنیا در ارتباط هستند.

در واقع مدرسه مدرن بن بویل محیط و جامعه ای با ابعاد کوچک است. این جامعه کوچک کارهای بزرگی انجام می دهد. یک ویژگی ساختمانی که بنای مدرسه دارد این است که همه دانش آموزان در هر مقطع تحصیلی می توانند با یکدیگر در ارتباط باشند. همدیگر را ببینند و در طبقات به راحتی بالا و پایین بروند. آموزش های عمومی قبل از ورود دانش آموزان به مرحله ی دانشگاه انجام می پذیرد.

علاوه بر این دوره دبیرستان مدرسه مدرن بن بویل دایر است. از نظر تنوع رشته تحصیلی با وجود امکانات بالا دانش آموزان هیچ گونه مشکلی ندارند. کارها به صورت گروهی و اجتماعی انجام می شود. همه دانش آموزان در کلاس درس توسط معلم مورد پرسش شفاهی قرار می گیرند.

زبان های خارجی

آموزش زبانهای مختلف مانند انگلیسی و آلمانی و فرانسه در مدرسه مدرن بن بویل تدریس می شود. آموزش زبان چینی نیز در برنامه ی آینده شان قرار دارد. یادگیری و رشد دانش آموزان در کلاس درس همه به طور یکسان پیش نمی رود. یادگیری بر اساس توانایی های هر شخص انجام می شود.

هر دانش آموز قوی باید به دانش آموز ضعیف تر از خود کمک کند. در این امر استقلال دانش آموزان در کارهایشان دیده می شود. در مدرسه مدرن بن بویل هیچ دانش آموزی ترک تحصیل نمی کند.  یک ضرب المثل سوئدی می گوید: هر کودکی سه معلم دارد. “معلم اول او دوستان او هستند. معلم دوم معلم اوست و معلم سوم محیط اوست”

مدرسه ای همه فن حریف

دانش آموزان در زمان تحصیل با کشاورزی و باغبانی و تراشکاری و شغلهای دیگر آشنا می شوند بهداشت و کمک های اولیه را نیز آموزش می بیند. آموزش عمومی قبل از دانشگاه صورت می پذیرد. هزار و سیصد دانش آموز و صد و بیست پنج معلم با همکاری متخصصین تعلیم و تربیت و افراد دیگر در این مدرسه فعالیت دارند. دانش آموزان در سال سه مرتبه ارزشیابی می شوند.

کل مساحت مدرسه در سه طبقه طراحی و هر طبقه با طبقه دیگر به راحتی ارتباط دارد. وجدان کاری اولین وظیفه هر فرد در این مجموعه است. مهم آن است که معلمان خستگی به خود راه نمی دهند. دانش آموزان به راحتی مورد پرسش و پاسخ قرار می گیرند.

فرهنگ و هنر در مدرسه مدرن بن بویل به طور مستقیم و همه جانبه مورد حمایت و تشویق قرار می گیرد تا معلمان و دانش آموزان هوشمندانه تر از گذشته در مدرسه فعالیت کرده و آگاهانه یاد بگیرند. در کلاس هفتم ریاضی و انگلیسی و در کلاس نهم آلمانی و فیزیک و شیمی آموزش ارائه می شود. انتخاب دروس اجباری از کلاس هفتم و نهم و یازدهم شروع می شود. در این مدرسه امکان یادگیری زبان خارجه، فناوری های نوین، علوم طبیعی و هنر به صورت فردی فراهم است.

مقاله 7 سبک فرزندپروری مرگبار والدین برای والدینی که اصول تربیت را اشتباه انجام میدهند مفید است.

دانش آموزان استثنایی

دانش آموزان معلول با پیش دبستانی ها و مقاطع دیگر تحصیل می کنند. افراد قوی تر به دانش آموزان ضعیف تر کمک می کنند. یادگیری توسط خود دانش آموزان صورت می گیرد. این کار به دانش آموزان شجاعت و انگیزه می دهد. معلمان منابع جذاب را به دانش آموزان ارایه می دهند. در مدرسه مدرن بن بویل یادگیری به صورت فردی و گروهی انجام می گیرد. روش تدریس سنتی معلم و شاگرد در این مدرسه جایی ندارد. همه دانش آموزان فعالانه در یادگیری شرکت می کنند. روشهای یادگیری غیر فعال زمانی موثرند که دانش آموزان مستقل باشند.

آموزش هنر

هنری به صورت آزاد و در محیط باز صورت ارائه می شود. هنرمندان کمی جلوتر از دیگران هستند. دانش آموزان عادی و استثنایی در کنار هم آموزش می بینند. آموزش زبان فرانسه توسط دانش آموزان نابینا، بازی با توپ برای نابینایان در این مدرسه به راحتی صورت می گیرد. در مدرسه مدرن بن بویل با استفاده از دو معلم در دروس مشترک به پیشرفت فردی دانش آموزان کمک می شود.

بعضی از دانش آموزان دو کلاس را در یک سال می خوانند. درس بهداشت از دروس اجباری و دو ساعته مدرسه است. این درس را باید کلیه دانش آموزان آموزش ببینند. در کلاس های بهداشت و کمک های اولیه با پیشرفتی که می کنند از کلاس دوازدهم به طور عملی شروع به کار و کسب تجربه می کنند.

آموزش آشپزی

آنها دستور پخت غذاها را یاد بگیرند تا غذا تهیه کنند. از کارت هوشمند در کافی شاپ به راحتی استفاده می کنند. در اوقات فراغت باهم تبادل نظر می کنند. بازی در نمایش های مدرسه که راهی برای ارائه خود است از دیگر فعالیت های آنها است. فعالیت های فردی که در مدرسه مدرن بن بویل ارائه می شود پروسه متنوع یادگیری را توسعه می دهد.

این فعالیتها زمینه های جدید و سازنده ای را که قالب آن تجربی است بوجود می آورد. کار باغبانی و کشاورزی و گل فروشی و تراشکاری را عملاً در محیط بیرون از مدرسه یاد می گیرند تا در آینده برایشان موثر باشد. پیشرفت های دختران در کنار پسران زیاد است. دختران می توانند به راحتی مدیر شوند و پسران می توانند از آنان چیزهای زیاد یاد بگیرند.

بعداز ظهرها برنامه مطالعاتی دارند. در این برنامه کتابهای مرجع و دایره المعارف را مطالعه می کنند و کار با رایانه را فرا می گیرند. در مدرسه مدرن بن بویل ضروری است که همه در قالب تیم همکاری کنند. ایجاد برنامه مدرن تیمی نیازمند داشتن یک رهبر برای تیم است. توسعه مدرسه نیاز به شورای متخصصان تعلیم و تربیت دارد.

مقاله: بهترین سال زندگی تو را حتما بخوانید.

شیوه دموکراتیک

معلمان مدرسه مدرن بن بویل در زنگ تفریح در حال مطالعه هستند. معلمان با تجربه، مسئول 10 تا 15 معلم تازه کار هستند. دانش آموزانی که مستقل هستند علاقه بیشتری به یادگیری دارند. (به خصوص در مقاطع دبیرستان).  دانش آموزان از کلاس ششم درباره مسائل گوناگون در کلاس بحث و گفتگو می کنند. تربیت دموکراتیک با پذیرش مسئولیت سر و کار دارد.

دانش آموزان خودشان کلاس را تمیز می کنند. در شورای منتخب که برای دموکراسی در مدرسه تشکیل می شود همکاری می کنند. اظهار نظر می کنند و مشارکت خوبی دارند. 10تا 15 نفر عضو شورا هستند. تمرین شغل در باغ و پرورش ماهی در برکه آب و کار در کارخانه از فعالیتهای دیگر این مدرسه است که با محیط نیز در ارتباط است.

این آموزش ها از کلاس نهم تا دوازدهم شروع می شود تا دانش آموزان با محیط یک شغل آشنا شده و یاد بگیرند که کار کردن ارزش ذاتی  بیشتری داشته و کار عملی بسیار مهم است. در وبگاه مدرسه نوشته شده است: امیدوارم هر روز که بیدار می شویم با هوشیاری سوال کنیم. این کار باعث می شود مدرسه خود را را ارزیابی کنیم و توسعه دهیم و مدرن سازیم. مدرسه جایی است که انسانها انگیزه پیدا می کنند که با یکدیگر گفتگو کنند با یکدیگر کار کنند تا ارتباطات ضروری را بوجود آورند.

مقاله بهبود رابطه عاطفی با 7 راهکار اساسی را حتما بخوانید.

جشنواره ها

شرکت در جشن های محلی و رسمی نیز ارتباط آنها را با جامعه خود قوی می کند. آموزش موسیقی و تهیه روزنامه نیز از کارهای دیگر است. درس زبان انگلیسی از کلاس دوازدهم آغاز می شود. دانش آموزان راحت با رایانه کار می کنند. آنها با علم روز پیش می روند.

به دانش آموزان کلاس نهم تا یازدهم زبان لاتین ارائه می شود. مدرسه مدرن بن بویل با مدارس دیگری در کشور یونان و نیز شهر چوندن در چین ارتباط خوبی دارد. بازدید از این شهرها برای معلمان و دانش آموزان جذاب است. با بازدید از بناهای قدیمی یونان دانش آموزان چیزهای زیادی یاد می گیرند. دانش آموزانی از ملیت های مختلف و از ایالات متفاوت آلمان در این آموزشگاه حضور دارند آنها باهم ارتباط خوبی برقرار می کنند.

مدارس جامع نقش مهمی در برطرف کردن مشکلات فردی دانش آموزان دارد و یکی از مهمترین انگیزه های تاسیس این گونه مدارس حذف نخبه پروری در آموزش است. در مدرسه مدرن بن بویل افراد طوری تربیت می شوند که خود تصمیم بگیرند تا به اهدافشان برسند و نتیجه خوبی بگیرند. این افراد انسانهای جامع و ثابت اندیشند. وقتی از آنها خواسته می شود با بقیه تعامل داشته باشند آنها با روحیه باز این خواسته را برآورده می کنند.

نتیجه گیری

در مدرسه مدرن بن بویل شیوه های دقیق برنامه ریزی و مدیریت صحیح کاملا آموزش و اجرا و به نتیجه می رسد. ولی هنوز مسئولان خودشان بطور کامل راضی نیستند. آنها بر این عقیده اند که هر شخصی هر روز صبح بیدار شود و با هوشیاری سوال کند تا جواب را بیابد. در مدرسه مدرن بن بویل که این چنین جامع است تنها موفقیت تعدادی از دانش آموزان برای این مدیریت کافی است. می توان امیدوار بود در آینده با استفاده از تجربیات چنین مدارسی بتوان وضع آموزشی کشورهای دیگر از جمله ایران را بهبود بخشید.

مریم فرازی معلم بازنشسته

برتراندیش

بازدیدها: 710